第三届AIAED全球人工智能智适应教育峰会

论文征集：

AIAED 2019目前面向全球征集有关人工智能教育技术、教育理论、在智适应教育中的应用以及相关领域的新型跨领域合作的相关论文，欢迎人工智能教育领域的专家学者提交有关AI（人工智能）在智适应教育中的应用以及相关领域的新型跨领域合作的论文概要(1000至1500字)，论文将由专业的科学家团队进行审核和评估，且要求展示严谨的研究方法并提供实验证据作为支持。 

论文指南

AIAED 2019欢迎提交有关AI（人工智能）在智适应教育中的应用以及相关领域的新型跨领域合作论文。论文将经过同行评审，且需要体现严谨的研究方法并提供实验证据作为支持。 论文主体长度应为一页(250字),同时包含一张图表，体现论文作者的理论(Theory)、方法(methodology)和研究发现(findings)。

论文拓展摘要字数要求为1000-1500字，且包含以下6个部分：引言(Introduction)（100-150字）、展示相关的学习理论(Relevant Theories of Learning)（200-300字）、体现促进技术进步(Enabling Technological Advances)（200-300字）、现实应用(Real World Applications)（200-300字）、潜在影响证据(Real World Applications)（200-300字）和总结(Summary)（100-150字）。扩展摘要的参考文献引用也应不超过20个（不包含在1000-1500字内）。

所有摘要和扩展摘要应通过Easychair提交。

提交文件格式应参照www.AIAED.com/call-for-papers上提供的论文模板。

AIAED会议结束之后，已入选的论文摘要将不仅在大会会刊发表，还将在顶级国际学术期刊 International Journal of Artificial Intelligence in Education (IJAIED) 特别期刊上发表其对应的完整论文（ 更多信息敬请等待）；二、完整论文还有机会被《 AI技术在自适应教育中的应用现今发展情况》一书收录。

入选标准

如有需要申请奖学金的参会者，必须提交论文摘要。优先提交论文摘要者，奖学金申请将被优先考虑。

论文拓展摘要的评估将基于以下几个标准：

理论基础：该文献评论是否为你的研究提供了相关的学习理论和强有力的理论基础？

技术进步与技术稳定性：你的研究如何促进技术进步和/或你的研究方法有多严格？

现实应用：从你的研究中实现或实际从你的工作中得到的教育活动的变化是什么？

潜在影响：你在教育领域大规模应用的成果价值和潜在影响是什么？

建议主题

机器学习、深度学习和/或教育数据挖掘在自适应教育中的应用

多模式综合行为和情感分析在教育中的应用

人类语言处理和语义分析在教育中的应用

在K12实践中基于人工智能的应用

人工智能与学习科学/工程领域的相互作用

用于开发基于AI的智适应教育的标准和基础架构，包括对IEEE智适应教学系统标准和IEEE联合机器学习标准的贡献

自适应学习系统的自我提升

图像识别和处理在人工智能教育中的应用

重要时间节点

2019年3月15日  若希望优先获得会议奖学金支持，出版摘要（250字）应于此日期前提交

2019年4月1日   摘要提交截止日期（250字）

2019年4月8日    论文扩展摘要提交截止日期

2019年5月8日    同行评审

2019年5月17日  论文扩展摘要最终版收录入AIAED 2019会议论文集

2019年5月24-25日  AIAED 2019会议

2019年8月26日   《 AI技术在自适应教育中的应用现今发展情况》一书出版

发布

论文集将在AIAED大会官网发布并免费提供阅览，会议已获得商业4.0国际许可（CC by-NC 4.0）。

联系方式

所有论文相关的问题，请通过电子邮件发送至info@AIAED.net。